幼儿园小班该怎么培养常规？急，急，急
1、 班级老师抓孩子的常规要统一。 2、 小班常规教育要编儿歌化。 3、 幼儿进行自由活动时，老师对幼儿人数分工要责任到人。 如：组织幼儿喝水，分组进行。 教师看全体幼儿，可以给幼儿听音乐、拍拍手，讲故事。生活老师用肢体语言来告诉幼 儿喝水；请 4—5 名幼儿喝水，并带回位置后，再请其他的幼儿；不影响教师组织活动。 4、 入厕常规 教师：先在集体集中时告诉幼儿洗手的常规，可让幼儿先卷起袖（模仿洗手的动作，边 念儿歌） 生活老师：分组请到的幼儿，带到盥洗室，具体落实到位。
幼儿园小班都教什么？怎么教？能下举例子吗？
以下是我自己归纳整理的，肯定有不足之处。幼儿园小班教的东西很多也很杂，一时半会也记不了那么全，仅供参考。
健康方面：
1、有良好的生活卫生习惯
2、培养幼儿的自理能力：大小便、自己吃饭、独立穿脱衣物、独立睡觉等。
3、有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己
4、会动作协调的走、跑。半分钟拍标准篮球60以上。会手眼协调的自抛自接球。
社会方面：
1、初步适应幼儿园集体生活，情绪稳定
2、有自信心，乐于同别人交往。
3、遵守日常生活中的基本行为规则：公共场合不喧哗、上下楼梯走右边、人多的时候耐心排队等待等。
4、有初步的责任感，做了错事敢于承认。
5、爱父母长辈、老师同伴等，并懂得尊敬、尊重别人。
科学方面：
1、有好奇心，乐于探索。
2、初步关注自己周围的事物及其简单变化：四季、节庆、新鲜事物等
3、1-5的数字认读，认识简单平面几何图形，了解白天、黑夜、风雨雷电等自然现象。
语言方面：
1、喜欢与他人谈话，使用礼貌用语。
2、能说清楚自己的要求或需求
3、会倾听他人讲话，理解日常用语。
4、能听懂和会说普通话。
5、能朗诵4句以下的简单儿歌，听完简单故事能理解主要内容，记住故事里的角色人物，学习简单对话。
艺术方面：
1、用自己喜欢的方式进行艺术活动。
2、掌握初步的小面积均匀涂色技能，会握笔。
3、初步学习使用安全剪刀，会剪简单图形
4、学习玩橡皮泥，会基本的团圆、压扁、搓条等技能。