一、2周宝宝语言能力标准？
可以从以下五方面进行参考：
1.大运动。
可以双足跳离地面。
2.精细动作。
拿细线穿过扣眼，穿过后，会用另一只手拉过线。
3.适应能力。
会一页一页翻书，而不是几页同时翻；三角形、正方形和圆形的模块，可以正确放入对应模板孔中。
4.语言能力。
能说两句以上儿歌，平日会经常提问，“这是什么”。
5.社交行为。
能说出常见物品的用途，比如，笔是用来写字的，皮球是用来玩的等等。
二、如何锻炼宝宝的语言能力？
当妈妈说较长的句子时，得注视宝宝的反应，配合明显的肢体动作，段落清楚地说给宝宝听，来训练宝宝的“听话”能力。
如何提高宝宝的语言能力？
1.说较长的句子时要段落分明
当妈妈说较长的句子时，得注视宝宝的反应，配合明显的肢体动作，段落清楚地说给宝宝听，来训练宝宝的“听话”能力。
2.描述式的说话法
如果妈妈要回答宝宝的说话，也尽量使用连结性的句子，当宝宝说“那个、那个”，即使妈妈知道“那个”是什么，也必须回答“是这个饼干吗?”或“是放在桌上的玩具吗?”，务必引导宝宝再回答出“对，是那个饼干”等句型。妈妈此时的任务在于训练宝宝开口说话，而不是拿“那个”饼干让宝宝闭嘴。
3.练习让别人了解宝宝的表达意思
常常遇到一些宝宝说的话只有身边的妈妈才听得懂，别人要了解宝宝说的话还得先通过妈咪的“翻译”。因此为了避免这种现象，也为了让宝宝能增加信心跟外人交流，平常就得训练宝宝发出正确的音和正确的单字或句子，而不是只有母子俩才知道的幼儿式语言。
4.给宝宝奖励
当宝宝能说出较长的句子，或者说出新学会的单词，都要马上给宝宝一个拥抱并称赞他，然后再附和地说一次，宝宝就会清楚知道自己的表达正确，而更有兴趣说话了。
5.把宝宝说的话画成图贴起来
当宝宝说的句子或内容，用简单的图画表现出来，如“今天跟妈妈去散步”便以此为内容画出来，可以增加宝宝的联想能力和记忆能力。
4.从日常生活的声音中学习
不需要太过安静，生活中出现的吸尘器的声音、水龙头的流水声、洗碗洗衣的声音等，都可以让宝宝感受接触更广，边做家务边和宝宝说话，也是一种良好的亲子互动方式。
5.练习以身体律动来控制发声
即使简单地发出“咿啊”的声音，宝宝也得用尽全身的力气来发声，可以训练宝宝配合身体的律动发短音或长音，也可用拍手摇摆的方式让宝宝了解发音的不同。
6.鼓励宝宝表现自己
跟婴儿玩手帕游戏或鼓励宝宝把两手伸直说“抱抱”，或找玩具等，让宝宝表现自己，这对于日后勇于自我表达的说话能力有很大的帮助。
7.与妈妈“视线一致”的体验
宝宝总是好奇妈妈在做什么、说什么，因此，不妨让宝宝跟妈妈往同样的方向去寻找目标，让宝宝自己亲眼、亲耳确认妈妈口中说的与看到的是相同的事物，可培养宝宝的辨识联想能力。
8.善用宝宝喜欢模仿的特性
宝宝通常喜欢模仿大人做动作，最简单的就是挥挥手说“再见”等，利用这种爱模仿的特性，趁机教宝宝各种配合手势的单字，并反复的练习，这样宝宝马上就记住了。
小提示：妈妈要及时回应宝宝，与宝宝应答时最好边说边抚摸宝宝，更能强化亲子的交流，让宝宝有信心做得更好。
三、2岁半宝宝语言能力测评？
1、能理解更多的词语
宝宝能理解的词语更多了，比如眉毛、膝盖、领子、扣子等。此外，他还能理解“更大”、“更小”这类词语。
2、能说出 200 个词语
刚满 2 岁的宝宝大概可以说 200 个词语，还会说由一个名词和一个动词组成的短句，比如“宝宝睡觉”。
3、说话缺乏条理
宝宝与人说话的时候，语言还是缺乏条理，你可以让他说些关于他自己的趣事，这样他会讲得比较流畅。
4、越来越爱提问
他会经常问“那是什么”、“妈妈呢”、“干什么”之类的问题，这是他语言发育能力的一个新起点。
5、不用动作提示就能理解语言
宝宝不需要任何动作提示就能理解你说的话了，比如以前他要看到你拿出购物袋，才知道你是要去买东西，而现在，只要你对他说要出去买东西了，他就知道。
6、会表达自己的意见
他开始会表达自己的意见，比如当大人想帮他洗手的时候，会用“我来”表示拒绝，而以前他只会推开大人的手。他还会问“在哪儿”之类的问题，也会用“是”或者“不是”来回答你。
7、说话的语序越来越正确了
宝宝说话的语序和你越来越接近了，会经常观察别人是如何用词语组成句子的。
如何培养孩子语言能力
1、每天和宝宝对话半小时
每天在安静的环境下，坚持和宝宝对话半小时，这能促进他的语言发育。在这半小时里，你可以和他说一些简短的句子。
2、多说些新的词语
交流的时候多说点新的词语，能帮宝宝扩大词汇量。只要你说的内容是他感兴趣的，他就能比较轻松地理解，你可以放在一连串短句中重复使用，比如“我在切土豆，我要把土豆切片，这是切好的土豆片”。
3、经常给宝宝唱儿歌
可以给宝宝唱那些歌词经常重复的儿歌，比如《一闪一闪亮晶晶》，你还可以用他熟悉的调子把他的故事唱成儿歌。
4、教宝宝正确说话
当宝宝表达的意思很混乱时，你告诉他正确的说话方式，不要让他感觉到你是在纠正他，比如宝宝说“爸爸班”时，你可以说“是的，爸爸去上班了”。如果实在听不懂他的意思，可以说：“对不起，我没有听见。”
5、适当向宝宝提问
可以通过提问让宝宝一边回忆一边描述，比如“大天鹅的后面是什么，你记得吗”，但是这类问题不要问得太多，如果宝宝没有回答你，你需要自己作出回应。
6、尽量不要用否定的语气说话
尽量不要对宝宝说“不”，现在你只需要让他远离他不该接触的东西，以后会有足够的时间跟他解释原因。
四、两岁半宝宝语言能力？
想释放的宝宝的话，基本语言能力都可以了，说十个字以内的话，是可以说十个自己不会的话，还是要分段。岁宝宝的话，语言能力是慢慢练起来的，慢慢说的，一下子说出来的话，肯定是出不来了。
所以两岁半的宝宝语言能力的话，十个字以内是可以说十个字以外的话，需要分段
五、如何更好的培养宝宝的表达语言能力？
大多数语音表达能力弱的宝宝都是性格内向，不太喜欢说话，因此人际交往可能出现问题，我们应该怎样让宝宝提高宝宝的语言表达能力呢？
一、丰富宝宝的生活内容
父母要丰富宝宝的生活内容，多带孩子出去走，带宝宝去观察大自然。
二、培养宝宝的口语表达能力
父母要多和孩子说话，多交流，让宝宝对语言保持高度的敏感。
三、借助绘本与宝宝互动交流
绘本的图画或有趣的故事会吸引宝宝，所以父母要陪宝宝看绘本的时候，可以跟宝宝相互交流。
六、宝宝语言表达能力很强文案？
虽然我家宝宝年龄小，但是他的语言表达能力真的是超强，我感觉他很有语言天赋，他能够清楚的表达自己的喜好和自己内心的真实想法。
七、1岁宝宝的语言能力标准多少分？
这个需要能力标准没有准确的数字，1岁的宝宝会简单的称谓，知道大人说话的意思
八、怎样训练宝宝语言表达能力？
大多数语音表达能力弱的宝宝都是性格内向，不太喜欢说话，因此人际交往可能出现问题，我们应该怎样让宝宝提高宝宝的语言表达能力呢？
一、丰富宝宝的生活内容
父母要丰富宝宝的生活内容，多带孩子出去走，带宝宝去观察大自然。
二、培养宝宝的口语表达能力
父母要多和孩子说话，多交流，让宝宝对语言保持高度的敏感。
三、借助绘本与宝宝互动交流
绘本的图画或有趣的故事会吸引宝宝，所以父母要陪宝宝看绘本的时候，可以跟宝宝相互交流。
四、扩充宝宝的词汇量
父母要抓住生活中的各种机会，扩充宝宝的词汇量。
五、鼓励宝宝把话讲完整
宝宝在学习语言过程中，要先从简单的时开始，然后向完整的句子过度。
当孩子开始咿呀学说话时，大人要积极回应，不管你是模仿孩子的发音还是说其他的什么话，都能激起孩子的表达欲了。我家小乖每次发出声响的时候我都会给予回应，印象最深的是他发出ma这个音的时候，我会很积极的答应，在三个多月的时候，我家小乖在肚子饿了的情况下，不仅大声喊叫，有时候还能清楚的喊出“妈”。每当这时，我就会来到他身边说妈妈来了，你饿了吧？然后将他搂在怀里吃奶。
现在，我家小乖有需求了（尤其是饿了，或是要上厕所），他不光是哭，嘴里还在咿咿呀呀有节奏的说着什么，还伴随着不同的表情。如果他的需求没有及时的得到满足，他会发出更加激烈的咿呀声，就好像在发脾气一样。
分享一个我家宝宝识字的经历了，宝宝今年3岁了，开始让他识字，认字。之前都是从淘宝购买一些带图的卡片和书本让他认识，不过效果不明显，花费大量时间，还容易损坏，而且宝宝什么都想往嘴里塞，有些比较小的拼图什么的，就怕宝宝吃了。
然后我下载了好多软件让宝宝学习，一开始是不错，但是呢用到后面都要收费，价格还不便宜，顿时有种坑爹的感觉。
后来发现了一款APP【 猫小帅识字】，真心推荐大家使用，里面有很多的冒险故事，我家宝宝特别喜欢听，平常特别好动的他，一看这个就安静的听故事。各种游戏关卡让宝宝重复学习汉字内容，加深记忆，让我这个陪宝宝玩的麻麻都觉得好玩有趣。操作也很简单，宝宝自己都能独立操作。最最最重要的是这款软件一次收费就能终生享受！
而且我们家乡口音特别重，就怕宝宝跟着学以后改不了，要是上学了带有这种浓厚的口音，肯定会被其他小朋友嘲笑。
宝宝现在特别爱学习，每天下班都缠着我给跟他互动，陪他一起玩里面的游戏，不仅学的快，还让我这做麻麻的人也轻松了很多。
九、宝宝运动能力不错但语言能力差怎么办？
应先带宝宝到医院进行相关检查，排除一下病理情况，如舌系带过短等。日常生活中要给宝宝创造丰富的语言环境，多陪宝宝进行亲自阅读、讲故事等，跟宝宝沟通时要注意言语清晰、发音准确，还可以适当地让宝宝听儿歌 、看动画片来增加宝宝说话的兴趣。
十、10个月宝宝的训练语言能力游戏？
一、交往能力
1、与家人交往
这一阶段的宝宝已经开始认识家人，尤其喜欢与父母相处。随着和父母的相处，宝宝可以记住相处时间较长的亲人(比如：爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等)，但是对妈妈的依赖也表现的更明显。父母可以尝试和宝宝做一些简单的手势，教宝宝一些简单的词汇，以及做一些面部表情，宝宝会在相处中分辨、学习。
2、与同龄宝宝相处
10个月的宝宝们在一起，已经会相互拿玩具，甚至会做一些他们之间的简单游戏，现在是他们和同伴交往的第一步。宝妈们可以适当带宝宝出门，让宝宝多多接触同龄宝宝。
二、生活能力
1、手指抓握
10个月宝宝手指抓握能力进一步提高，表现为：主动参与吃饭、主动抓取东西等。很多宝妈宝爸认为宝宝吃饭时候抓勺子或筷子的行文是在捣乱，其实是宝宝自己的练习。宝妈可以给宝宝专用勺子、筷子等，让宝宝用于练习，或者让宝宝自己抓着奶瓶喝水等。
2、腿部力量
这个阶段的宝宝已经可以学习站立。让宝宝依靠家具或者其他东西独立站立，这是为行走奠定基础，并且让宝宝从水平位转变为垂直位。
3、口语能力
这段时间会是宝妈的幸福时刻，宝宝会发出“妈妈”的声音。宝宝会从无意识的发音向有意识发音转换，宝妈们要有足够的耐心教宝宝。
三、感知能力
1、记忆力
宝宝已经可以记住一些简单的词语以及常用物品的名称。宝妈可以尝试和宝宝玩“捉迷藏”，比如把宝宝正在玩的玩具藏到身后等，宝宝已经对物体有了较牢固的认识，会主动寻找。
2、注意力
宝宝会观察并模仿一些常见动作，并且会较长时间观察、玩耍感兴趣的事物。宝妈可以试着观察宝宝喜欢的东西，给他并且让他自己玩。