小孩说话晚怎么回事？

一、小孩说话晚怎么回事？

小孩子说话比较晚有可能是孩子存在语言发育障碍，这时候大人引导孩子正确的说话发音，然后多和孩子进行沟通和交流来培养他的语言能力。却也可以带孩子多到户外活动，让他和其他小朋友进行交流，刺激孩子的语言发育，让他能够与人正常交流。

二、孩子说话晚怎么回事？

　专家指出，宝宝不说话的主要原因，除了受本身智力或疾病的影响外，环境也是因素之一，“如果周遭的人不常跟宝宝说话，他也会觉得没有必要说话，也就失去了想说话的动力。”爸妈应该让宝宝知道，说话是一件有意义的事，当他说话时会有人给予响应、会让他人开心，才会激起宝宝想要发声的欲望。

　　导致孩子说话晚的原因主要有以下几种，家长们可对照孩子情况，先进行初步判断

　　一般来讲，1岁的幼儿可以连说两个重音的字，如灯灯，东东，果果。以后渐渐能说出2-3个字组成的词，如，电视机、毛巾、凉鞋带。想要某个东西时，会用手指着并说出名称。

　　宝宝说话早与晚，除了孩子本身的发育状况区别之外，不爱说话的父母也是影响孩子迟迟不开口的原因。

　　宝宝开口说话的能力主要受两类因素影响，一是生理条件，如先天性听觉器官或大脑某些部分受损、先天体质差、遗传等，都会影响语言能力发展。二是宝宝所处的外界环境，包括良好的语言氛围，幼儿语言的互动对象和交流的机会等。

　　如果宝宝生理上一切正常(如果父母说话就比较晚，可能会有遗传，这是正常的，不能简单的以开口早晚判断智力高低)，就要分析宝宝所处的语言学习环境是否有问题，找到原因再对症解决。

　　宝宝说话晚原因之1

　　语言环境是否过于复杂。现在很多家庭里，语境不统一，如宝宝的奶奶说地方话，妈妈说广东话，而爸爸说普通话。同时面对几种不同的语言，让处在语言敏感期的宝宝不知道自己究竟该跟谁学，他很可能会选择不说。

　　隔代教养(长辈年长)或父母忙碌缺乏与幼童有语言互动的机会，让孩子在学语前期时听觉刺激过少、听语词指令的理解度差，自然影响到的语言发展。

　　宝宝说话晚原因之2

　　是否包办代替太多，让宝宝缺少开口说话的机会。很多“勤快”家长对孩子过分溺爱，让宝宝懒于说话，失去了学说话的动力。如孩子想喝水，刚想张嘴提出要求，这时眼明手快的父母就已经把水杯递了过去。

　　时间久了，孩子就会形成惰性心理，不愿再张嘴说话，而是通过手势和眼色来表达自己的需求。

　　宝宝说话晚原因之3

　　是否与宝宝缺乏交流，让宝宝没有学说话的语境。现在大多数家庭里都是老人带孩子，而老人本来就话少喜静，如果父母下班后再不和孩子进行充分的语言交流，那么孩子就会缺乏学习语言的情境，语言发展自然受影响。

　　宝宝说话晚原因之4

　　是否常对宝宝指责、担忧说话晚。很多家长都喜欢把自家宝宝和同龄宝宝做比较，如果当着外人批评宝宝说话不如别的小朋友清楚流利，甚至嘲笑宝宝读音不准确，都会刺伤他的自尊心，让宝宝对开口说话产生恐惧和厌恶心理。

　　宝宝说话晚原因之5

　　如果孩子存在较严重的听力障碍，那么孩子就难以同一般孩子一样发展语言能力，因为他们听不清周围的语言世界中的一切声音。

　　对这种孩子，如果父母忽视了孩子可能存在的听力缺陷，那么由于与外界不能互相沟通，语言发展迟，智力也受到严重影响;听觉障碍听觉听力的缺损会直接影响语言学习，特别是单耳听觉障碍容易被忽视，因为孩子其中一侧仍对声音有反应，但听知觉辨识度差或吵杂环境听觉接受不良，直接造成语言发展迟缓。

　　但如果及早地发现了孩子听力存在的问题，给孩子戴上合适的助听器，那么孩子的语言能力就能同其他孩子一样得到发展。

　　宝宝说话晚原因之6

　　严重早产、大脑神经系统疾病低出生体重的早产儿、重大疾患、染色体异常、脑伤(脑性麻痹)…等大脑神经系统的发育不良，则容易出现认知学习落后、听理解与语言迟缓、动作与感觉统合失调等问题。

　　宝宝说话晚原因之7

　　如自闭症、过动自闭症孩童在了解他人口语、肢体语言(手势、表情)等大多有困难，甚至30%~50%的自闭症儿童没有沟通语言，即使有语言的孩童，也常出现像鹦鹉的仿说，并非真正语言互动。

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三、宝宝说话早好还是晚好？

谈不上孩子早说话好，还是晚说话好，只要是孩子的语言发育和同龄人相比没有什么差别的话就是正常的，就不必担心。但是，没有说话早好，或者是说话晚好的说法，只要孩子的生长发育（包括语言功能在内）在正常的范围之内就是可以接受的。就不必担心和紧张了。

四、宝宝说话晚是聪明还是笨？

宝宝说话的时间因个体差异而异，有早有晚，并不一定代表聪明或者笨。

宝宝说话的时间受到多种因素的影响，如家庭环境、语言刺激、宝宝个人的发育情况等。在正常的情况下，宝宝会在6个月之后开始发出各种声音，一般在1岁时左右开始能够说出简单的单词。但是，有些宝宝可能会在这个时间之前或之后才开始说话，这并不意味着他们聪明或者笨。

事实上，许多智力高、成为杰出人士的人在童年时期都曾经是语言较晚发展的孩子。因此，宝宝说话的时间不应该被用来评估他们的智商或者未来的发展潜力。相反，对于宝宝的家庭和环境，提供更多的语言刺激和关注，可以帮助宝宝更好地发展语言和沟通能力。

总之，宝宝说话的时间不应该被用来判断他们聪明或者笨，家长应该通过提供更多的语言刺激和关注，帮助宝宝健康、快乐地成长。在宝宝语言能力发育上确实存在问题时，可以咨询专业医生或者治疗师寻求帮助。

五、如何帮助说话晚的宝宝快速发展语言能力

说话晚是很多家长都会遇到的问题。有些宝宝在1岁半左右还没有说出完整的句子,这让很多父母感到焦虑和担心。但是,请不要过于担心,每个孩子的发展都是不同的,只要给予适当的引导和训练,大多数说话晚的宝宝都能够在2-3岁时逐步赶上同龄人的语言发展水平。

为什么会出现说话晚的情况?

导致宝宝说话晚的原因有很多,比如遗传因素、听力问题、智力发展迟缓、社交互动不足等。家长需要根据宝宝的具体情况来分析原因,并采取针对性的措施。

如何帮助说话晚的宝宝?

对于说话晚的宝宝,家长可以采取以下几种方法来帮助他们快速发展语言能力:

• 多与宝宝交流互动。多花时间与宝宝对话,用简单易懂的语言与他们交流,并鼓励宝宝尝试说话。
• 创造语言环境。在日常生活中,家长可以给宝宝朗读绘本、唱儿歌等,让宝宝浸泡在丰富的语言环境中。
• 引导宝宝模仿。家长可以先说一个简单的词语,然后鼓励宝宝模仿,并给予积极的反馈。
• 培养宝宝的注意力。通过一些互动游戏,培养宝宝的注意力和专注力,为语言发展奠定基础。
• 寻求专业帮助。如果宝宝的语言发展问题持续较长时间,家长可以考虑寻求言语治疗师等专业人士的帮助。

注意事项

在帮助说话晚的宝宝时,家长需要注意以下几点:

• 保持耐心和积极乐观的态度,不要过于焦虑或批评宝宝。
• 根据宝宝的实际情况,制定合适的训练计划,切忌一刀切。
• 定期观察宝宝的进步情况,适时调整训练方法。
• 与医生、老师等专业人士保持沟通,共同帮助宝宝发展。

总之,只要家长给予耐心、爱心和专业的引导,大多数说话晚的宝宝都能够在2-3岁时逐步赶上同龄人的语言发展水平。希望这些建议对您有所帮助,祝您的宝宝早日开口说话!

六、晚说话的孩子是怎么回事？

有位家长私信问，他的孩子说话晚，应从哪些方面找原因，恰好以前发过一篇这样的文章，分享如下：

儿童的语言发育，是和智力发育以及运动发育同时进行的，智力的发育直接影响语言的理解能力，口腔肌肉的发育使人儿童可以发出清晰准确的声音，两者又共同影响着语言的表达能力。

语言的发育是个漫长的过程，出生就开始聆听，几个月后发出第一个声音，最后到说话清晰准确，语法和表达也达到常人的水平，要经历几年的时间。

在这个过程中，有一些孩子可能一开始就比其他孩子说话晚，甚至三四岁了都还没有开口说话，还有的孩子无法听懂别人说的话，开口说话只是模仿别人的声音……一般这些现象被定义为语言发育迟缓，一般表现在发音不清楚，语言表达能力和理解能力差，那么造成语言发育迟缓的原因是什么呢？

1，病理原因

如智力低下、听力障碍、中枢神经系统疾病、构音器官疾病等。

这四种原因是语言障碍中比较麻烦的类型，通常康复治疗都是长期的序列治疗，其原因和病理有几本书那么厚，篇幅所限，就不介绍了，相比之下，还是说解决建议吧。

当发现孩子语言发育迟缓，即到了说话的年龄还没有开口说话，首先要考虑是否病理因素，因此语言发育迟缓也是很多疾病的警钟，家长一定要重视，尽早带孩子去医院检查。

2，发音器官功能性障碍

这个语言障碍类型是比较常见的，且大部分都有可能自愈的，但是需要父母重视起来，什么都不做的话，也可能会形成顽固型的语言障碍，给后期的矫正康复带来麻烦。

大部分发音不准都可以归结为发音器官的功能问题，如果发音器官的肌肉功能出现问题，同样可能导致语言发育迟缓，一般可能过语言矫正得到康复。

3，语言环境异常

语言环境异常包括语言环境缺失和语言环境复杂两种情况。语言环境缺失表现在儿童语言发育的过程中缺少语言的刺激，没有产生说话的欲望；语言环境复杂主要表现在多种语言同时存在，使孩子无所适从，如每个家庭成员都使用不同的方言。因此，多和孩子进行语言交流，给孩子一个稳定的语言环境对儿童语言发育有着不可忽视的作用。

语言发育迟缓不可忽视，更不可盲目相信“贵人语迟”的说法，一旦发现孩子的语言发育晚于同龄的孩子，首先要带孩子去做系统全面的检查，根据具体情况，进行治疗或进行语言训练，不要让孩子的语言问题影响到孩子的未来。

七、小孩说话晚培训机构

小孩说话晚培训机构的重要性

小孩说话晚是许多家长在孩子成长过程中所面临的一个问题。在孩子成长过程中，语言是沟通的桥梁，也是认识世界的重要方式。然而，如果孩子说话晚，可能会影响到他们与他人的交流，甚至对其社交能力和自信心造成负面影响。因此，针对小孩说话晚这一问题，相关的培训机构应运而生。

小孩说话晚培训机构的出现为家长们提供了一种有效的解决方案。这些培训机构通常由专业的语言治疗师和教育专家组成，通过系统的训练和指导，帮助孩子尽快克服言语障碍，提高言语表达能力。与此同时，培训机构也会给予家长们必要的指导和支持，帮助他们更好地配合孩子的训练和教育。

小孩说话晚培训机构的优势

与家长单独进行训练相比，将孩子送到专业的说话晚培训机构有许多优势。首先，专业的训练师能够根据孩子的具体情况制定个性化的训练方案，针对性地帮助孩子克服语言障碍。其次，这些培训机构通常拥有丰富的资源和设施，能够为孩子提供更好的学习环境和条件。

此外，专业的说话晚培训机构还会定期监测孩子的学习进度，及时调整训练内容和方法，确保训练的效果。同时，这些机构通常还会与学校和其他教育机构合作，共同为孩子的语言发展提供支持和帮助。

选择小孩说话晚培训机构的建议

当家长面临孩子说话晚这一问题时，选择合适的说话晚培训机构是至关重要的。在选择培训机构时，家长们可以从以下几个方面进行考虑。

• 专业性：培训机构是否由专业的语言治疗师和教育专家组成，能否提供专业的训练和指导。
• 口碑：可以通过咨询其他家长或在网上查找评价，了解培训机构的口碑和声誉。
• 课程设置：查看培训机构的课程设置和教学方法，是否符合孩子的实际情况和需求。
• 师资队伍：了解培训机构的师资队伍情况，师资是否优秀、稳定。

综上所述，小孩说话晚培训机构在帮助孩子克服言语障碍、提高言语表达能力方面具有重要的作用。家长们在选择培训机构时，应该综合考虑机构的专业性、口碑、课程设置和师资队伍等因素，为孩子选择一家合适的培训机构，帮助他们早日战胜言语障碍，茁壮成长。

八、走路晚说话晚的民间说法？

民间有贵人语迟、走晚有福的说法。大都是老人安慰的话。“语迟必显贵，步紧多受穷”。其实，小孩儿学说话、学走路是孩子成长过程中的两件大事儿，但由于孩子的天赋、体质不同有些孩子可能要晚一点儿，这是非常正常的。家长不必着急。

九、一般宝宝多大开口算是说话晚的了？

宝宝多大开口说话这个是因人而异的。影响宝宝说话时间的因素有很多，语言环境，遗传，教导方式，营养条件，这些都是影响宝宝说话的重要因素！也不排除孩子器质病变。要带孩子到正规的医院接受科学全面的检查才能得出结论哦。下面是小麦整理的一份孩子各个年龄阶段的语言发育情况表，希望可以给您一个参考。宝宝不同阶段，表现和特征都不一样的哦。文章结尾还未您准备了一份免费语言评测表，看看您家孩子属于哪个阶段。

6-10个月（半周岁）：

1. 微笑或发出声音。

2. 喃喃发声（这些音多为无意义的）。

3. 头会转向声源。

4. 会对别人发出声音（好像在说话、呼叫，但无词语出现）。

5. 用哭声、看着父母、以手拨弄，抓、丢来表示自己的意愿。

10-14个月（一周岁）：

1. 牙牙学语（好像在说一串话或者单词，能清楚喊出爸爸妈妈）。

2. 会有类似说话的语调出现。

3. 能用手势、动作沟通（例如：指东西、点头、摇头）。

4. 能听懂简单的指令（例如：不可以、过来、给我、再见等等）。

5. 会随音乐摆动。

6. 会试着引起他人的关注。

7. 会注视物体或图片

8. 正尝试模仿

14-18个月（一周岁半）：

1. 每隔一段时间就会听懂多一些的词语指令。

2. 简单的叠词量增加到五六个（爷爷奶奶 花花草草 哥哥姐姐等）

3. 能听懂许多物品的名称（大人说一物品，宝宝能去拿，或者了解那是什

4. 听懂简单的指令（坐下来、出去、过来等等……）

5. 宝宝经常重复自己所听到的或已经会说的词汇。

18-24个月（两周岁）：

1. 会模仿环境中的声音（猫、狗叫，汽车喇叭声等等）。

2. 会说30——50个词语。

3. 使用词语表达意愿多过用手势动作去表达。

4. 会称呼自己的名字（或小名）。

5. 能听懂较复杂的句子。

6. 会将自己会说的词语进行组合。（例如：爸爸抱、宝宝吃等）

7. 会尝试问问题。（有时说，有时做动作表示）

8. 会回答问题或轮流对话。

24-30个月（2周岁半）：

1. 能了解日常生活中的许多事。

2. 词汇量增加快速，似乎每天都有新词语出现

3. 能说简单句（例如爸爸买车车，宝宝要这个，宝宝要嘘嘘等）。

4. 当大人没听懂或不明白他的意思时，会生气。

5. 了解日常物品的功能（例如：问宝宝用什么东西吃饭时，会指着碗筷等）。

30-42个月（3周岁后）：

1. 了解长句子或复杂句，且能正确回答或反应。

2. 会听从连续2-3个简单指令。（例如：到厨房拿碗，放在桌上；衣服裤子脱掉，过来洗澡 等）

3. 会说自己的名字、姓氏。

4. 会用复杂句表达意愿。（有时会用错词语）

5. 能与小伙伴合作玩游戏。

6. 能简述刚发生的事情。

7. 会专注于某件事上几分钟。

8. 会使用很多词语。

9. 多数人都能听懂他的话。

10. 话语中会夹带形容词、副词出现。（例如：大、很多、里面、这个等等）。

十、宝宝说话晚_宝宝学语言关键期的实用训练方法？

1、复述说话和故事内容，复述说话和故事内容是最为简单，也是最为有效的训练方法。这种方法的优势在于，不管什么时候，都可以对宝宝进行这方面的训练。

让父母先对宝宝说一句话，然后让宝宝跟着说，开始时可从最简单的句子说起，如，“宝宝喜欢写字”、“妈妈喜欢宝宝”，待宝宝熟练掌握后，再逐渐延长句子的长度。

给宝宝讲故事时，也可采用这种复述 的训练方法。选择故事时，可选一些情节简单但宝宝却较感兴趣的故事。

父母讲完后，即可尝试让宝宝将故事的内容和情节复述出来。最初宝宝可能会感觉有些困难，父母一定要善于引导和鼓励宝宝接着复述。

用一些激励性的语言，如，“记得明天将这个故事讲给邻居的小妹妹听”、“会讲故事的宝宝是非常棒的宝宝”，以此调动宝宝复述的积极性。

2、看图说话，很多幼儿图书都配有图画，父母可运用这些图画，训练宝宝的语言思维能力。和宝宝一起翻开书，一边指着图片一边向宝宝讲解。最后再试着将这些画面连起来，让宝宝讲给父母听。

开始宝宝可能讲得不完整，甚至不会讲，这很正常。父母千万不要着急，应鼓励宝宝慢慢来，大胆地讲。相信经过不断训练，宝宝会讲得越来越好。

3、教宝宝念儿歌、诗歌，儿歌、诗歌一般说来比较押韵，读起来朗朗上口，宝宝即使不理解其中的内容和含义，也会非常乐意地大声朗读，最后达到熟读成诵。

4、教宝宝认识玩具及生活用品，宝宝总是怀着一颗好奇心去观察周围的环境和事物，聪明的父母一般都会及时地满足宝宝的这种好奇心。

周围环境中的一些物品，是教育宝宝学习语言的好工具。父母可通过教宝宝识认这些物品的名称及用途，让宝宝学到很多生活常识，同时积累新的名词，这对宝宝语言思维的发展和运用十分有益。

拓展延伸：

宝宝的语言发育有这样几个过程：一是孩子的发音阶段，二是理解语言阶段，三是说话语言表达阶段。因此，在出生以后，就可以训练宝宝发音。家长要不断地和孩子交流，把语言的信息留在孩子的脑子里。

家长对宝宝说话，应该选用较慢的语速，重复地说，还要注意语音的准确、清楚。宝宝从小就养成不良的语言习惯和发音特点，长大后是很难纠正的。

家长也不可在宝宝面前说粗话，脏话，以免影响宝宝。家长一定要从小进行规范教育，在语言的准确度和用词上都要严格把关。